Ders Notları

Batı cephesinde Kuvâ-yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir. *** Kuvay-ı Milliye Birliklerinin Faydaları; Vermiş oldukları mücadele ve yürüttükleri faaliyetler ile ///*Düşman ilerleyişini yavaşlatmışlardır.(Ama durduramamışlardır) *Düşmana zaiyat verdirmişlerdir. *Düzenli Ordunun kurulması için zaman kazandırmışlardır. *Türk halkının bağımsızlık ruhunu canlı tutmuştur. *Güney cephesinin kurtuluşunda etkili olmuştur. * TBMM’ye karşı çıkan ayaklanmaları bastırmışlardır./// milli mücadelede önemli bir yere sahip olmuşlar …

*** Almanya’nın ABD ticaret gemilerine saldırması sonucunda ABD savaşa İtilaf bloğunda girmiş ve savaşın seyri değişmiş kısa bir süre sonra savaşı İtilaf devletleri kazanmışlardır. Müttefiklerimiz Almanya ve Bulgaristan’ın da yenilmesi ile bizde savaştan çekilmişiz ve Mondros Ateşkes Antlaşması’nı imzalamışız. *** Wilson İlkeleri : Yenen devletler yenilen devletlerden toprak almayacak (İngiltere’nin dahada güçlenmesini istememiş) UnutmaJ Bu madde bizim Mondrosu imzalamamızda etkili …

*SELANİK: – M.Kemal Selanik’e askeri görev için geldiğinde İttihat ve Terakki Partisine katılsa da kısa bir süre sonra ayrılmıştır. !! Çünkü ordunun siyasetten ayrılması gerektiğine inanmaktadır. (Demokrasi ile ilişkilendirilebilir, çünkü siyaset sivillerin işidir) *MANASTIR: –M.Kemal’in eğitim hayatındaki Manastır bölümüyle aynı… Bu şehrin günümüzdeki adı Bitola’dır ve Makedonya sınırlarındadır. *İSTANBUL: Hem öğrencilik yıllarında hem asker olarak çeşitli zamanlarda Osmanlı’nın başkenti olan …

Atatürk’ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder.   Atatürk’ün doğduğu şehir olan Selanik’te farklı milletlerden insanlar bir arada yaşardı.( Sosyal Yapı ) Türkler çoğunlukta olmak üzere şehirde Rumlar, Ermeniler ve Yahudiler bir arada yaşamışlardır. (Sosyal Yapı) UNUTMAJ buradan çıkarılabilecek yorumlar: – Kültürel etkileşime açıktır. –Kültür Birliği yoktur. –Milliyetçilik fikrinin yayılmasına uygun bir …

MİLLİ MÜCADELE ve ATATÜRK (SORULAR ve CEVAPLAR) SORU 1: Atatürk’ün en sevdiği vatan şairi kimdir? CEVAP: Namık KEMAL. SORU 2: Atatürk kaç yılında doğmuştur? CEVAP: 1881 SORU 3: Atatürk’ün annesinin adı nedir? CEVAP: Zübeyde Hanım SORU 4: Atatürk’ün ölüm tarihi nedir? CEVAP: 10 Kasım 1938 SORU 5: Atatürk öldüğünde kaç yaşındaydı? CEVAP: 57 yaşındaydı. SORU 6: TBMM’nin açılış tarihi nedir? …

1-Birinci Dünya Savaşı‘nın nedeni nedir 2-Savaş başlatan olay ve ülkeler hangileridir 3-Birinci Dünya Savaşı’nda taraf devletler hangileridir 4-Savaşta taraf değiştiren devlet hangisidir ve niçin taraf değiştirmiştir 5-Birinci Dünya Savaşı‘nda cepheler ilimiz hangileridir 6-Sarıkamış faciasının yaşandığı cephe hangisidir 7-Kazandığımız tek cephe hangisidir 8-Toprak kazandığımız tek cephe hangisidir 9-Rusya’nın savaştan çekilirken imzaladığı anlaşma hangisidir 10-Rusya’da çıkan ihtilalin adı nedir 11-Rusya’da ihtilalin başarılı …

MİLLİ MÜCADELE YILLARI • Bir zamanlar birçok ülke birbiriyle savaştı. Bu savaş BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’ydı. • O zaman Mustafa Kemal Osmanlı Devleti Ordusu’nda yarbaydı. • Osmanlı devletinin BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞINA GİRMESİNİ İSTEMİYORDU. • Çünkü devletin böyle bir savaşa için para ve askeri gücü yoktu. • Her şeye rağmen Osmanlı devleti 1914’te Almanya ile birlik olup savaşa girdi. • Birinci Dünya …

Sosyal bilgiler 6.sınıf için sitemizde daha önce ki paylaşımları üzerinde biraz duracağım.İnşallah işiniz yarar. 6.Sınıf Sosyal Bilgiler konu özeti için tıkla 6.Sınıf Sosyal Bilgiler – Demokrasinin Serüveni – Temel Haklarımız tıkla 6.Sınıf Anadolu uygarlıkları ders notu tıkla 6.Sınıf İpek yolunda Türkler ders notu için tıkla 6.Sınıf Sosyal Bilgiler test tıkla 6.Sınıf Sosyal Bilgiler Hititler konu anlatım tıkla 6.Sınıf Sosyal Bilgiler …

1- Elif öğretmen ders anlatırken en arkadaki öğrencisi Ali’nin kendisini dinlemediğini düşünmektedir. • Ali, öğretmeni ile göz teması kurmuyor olabilir. • Ali, öğretmen ders anlatırken başka şeylerle uğraşıyor olabilir. • Ali, öğretmeni ders anlatıyor iken yanındaki arkadaşı ile konuşuyor olabilir. • Ali, öğretmen dersi anlatırken bir şeyler not alıyor olabilir. Buna göre Ali’nin yukarıda verilen davranışlardan kaç tanesini yapması beklenebilir? …

Mondros Ateşkes Antlaşması’nın Yorumları İstanbul ile Anadolu arasındaki bağlantı kesildi. Osmanlı Devleti’nin savunma gücü ortadan kaldırılmıştır. Anlaşmanın en ağır maddesidir. Bu madde Osmanlı Devleti’nin tamamen işgaline elverişli bir ortam hazırlamıştır. 4-5-6. İtilaf Devletleri yapacakları işgaller sırasında ulaşım ve haberleşme hatlarını kontrol ederek Türk halkının organize olarak işgallere karşı koymasını engellemek istemişlerdir. Doğu Anadolu’nun Ermenilere verilmesine zemin hazırlamışlardır. M.Kemal Paşa, ülkeyi …