Etiket Arşivi

7. sınıf sosyal bilgiler geçmişten günümüze üretim araçları konu anlatımı

7. sınıf sosyal bilgiler geçmişten günümüze üretim araçları konu anlatımı

Geçmişten Günümüze Üretim Araçları Bu konuda üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayatımızdaki sonuçlarını öğreneceğiz.7. sınıf sosyal bilgiler geçmişten günümüze üretim araçları konu anlatımı Tarihte bilinen ilk üretim araçları, tarım alanında kullanılanlardır: sulama kanalları, barajlar, kazma, orak, çapa ve toprağı sürmeye yarayan (kara)saban…   Tarımda makineleşme yani traktör – biçerdöverin tarımda kullanılması ile üretimde tarlanın sürülmesi, ürünlerin hasadı(?), harman gibi …

Daha Fazla Oku
7.Sınıf Sosyal Bilgiler Ülkemiz Nüfus, Göç

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Ülkemiz Nüfus, Göç

Nüfusumuz Nüfus; belirli bir yerdeki insanların toplam sayısıdır. 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Ülkemiz Nüfus, Göç Nüfus yoğunluğu; bir yerde kilometrekareye (km2) düşen insan sayısıdır. Bir yerdeki nüfus yoğunluğunu hesaplamak için, O yerin nüfusu, yüzölçümüne bölünür. ▶ Bitlis nüfusu 349.396 / yüzölçümü 8.855 Nüfus yoğunluğu; km2de 39,4 kişidir. ▶ Türkiye’nin nüfus yoğunluğu 107, İstanbul’un 2900, Tunceli’de 12 kişidir. Haritada da görüldüğü gibi …

Daha Fazla Oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Geçmişten Günümüze Yerleşme

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Geçmişten Günümüze Yerleşme

Geçmişten Günümüze Yerleşme 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Geçmişten Günümüze Yerleşme Tarih öncesi dönemlerde insanlar, üretim yapmayı bilmiyorlardı, tüketici yaşam tarzı vardı. Avcılık ve toplayıcılık yaparak hayatta kalıyorlardı. Av hayvanları ve yemişler tükenince başka yerlere göçüyorlardı, yani göçebe yaşam tarzı vardı. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Geçmişten Günümüze Yerleşme İlk yerleşim yerleri; mağaralar ve ağaç kovuklarıydı. * Mağara yerleşimlerini seçerken hangi faktörlere …

Daha Fazla Oku
Rönesans

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Rönesans ve Reform Nedenleri ve Sonuçları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Rönesans Nedenleri ve Sonuçları Rönesans: Kelime anlamı “Yeniden Doğuştur “tur 15. ve 16. yy’da Avrupa’da( özellikle de İtalya’da). Bilim, sanat ve edebiyat alanlarındaki büyük gelişmelere denilmektedir. İnsanın kendisini keşfettiği, insancıl dü­şünce ve özgür düşüncenin geliştiği, sevgi, gü­zellik, tutku gibi düşüncelerin ortaya çıktığı bu dönem insan ve insan sevgisini ön plana çıkar­mıştır. Rönesans’la birlikte eski Yunan kültürü …

Daha Fazla Oku
zaman icinde bilim1

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Zaman İçinde Bilim Konu Özeti

4.ÜNİTE: ZAMAN İÇİNDE BİLİM   Buluş (İcat): Bilinen bilgilerden yararlanarak daha önce bilinmeyen yeni bir bulguya ulaşma veya yöntem geliştirme, icat demektir. Örnek: Edison’un ampulü bulması BULUŞLAR ve ÖZELLİKLERİ BULUŞ ADI KİMLERİN BULDUĞU ÖZELLİĞİ TEKERLEK Sümerler — Kesilen ağaç kütüklerinin yuvarlanması ile ilk tekerlek oluşturulmuştur. MÜREKKEP Mısırlılar — Renkli minerallerin toz haline getirilerek sıvıyla karıştırılıp seyreltilmesi ile oluşmuştur. BARUT Çinliler …

Daha Fazla Oku
pusula

SOSYAL BİLGİLER 7.SINIF YENİÇAĞ’DA AVRUPA’DAKİ YENİ BULUŞLAR VE SONUÇLARI

YENİÇAĞ’DA AVRUPA’DAKİ YENİ BULUŞLAR VE SONUÇLARI           ve 17. yüzyıllarda Avrupalılar bu buluşları Haçlı Seferleri sırasında öğrenip geliştirdiler. Bunların en önemlileri barutun ateşli silahlarda kullanılması, matbaanın icadı, pusulanın denizcilik alanında kullanılmasıdır. Barut ve Top: Barut, Orta Çağ’da Çinliler tarafından biliniyordu. Barut, 14. yüzyıldan itibaren geliştirilerek ateşli silahlarda kullanılmaya başlandı. Krallar savaşlarda topu kullanarak derebeylerin şatolarını yıktılar. Böylece …

Daha Fazla Oku

Coğrafi keşifler nedenleri ve sonuçları

COĞRAFİ KEŞİFLER Avrupalıların 15. yüzyılın başlarında yeni ticaret yolları bulmak için başlattıkları keşif hareketlerine “Coğrafi Keşifler” adı verilir. Coğrafi Keşiflerin Sebepleri Pusulanın kullanılması ve gemicilik sanatındaki ilerlemeler Coğrafya bilgisinin geliştirilmesi cesur gemicilerin yetişmesi Ticaret yollarının (İpek ve Baharat Ticaret Yolları) Osmanlı Devleti’nin eline geçmesi Doğu ülkelerinin zenginliği ( Marco Polo’nun eseri etkili olmuştur )  Yapılan Keşifler Ümit Burnu’nun bulunması (1487) …

Daha Fazla Oku
7 sinif yasayan demokrasi 2

7.Sınıf Yaşayan Demokrasi

6.ÜNİTE:YAŞAYAN DEMOKRASİ KAZANIMLAR: 1. Türk Devletlerindeki yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişimi ve sürekliliği fark eder. 2. Anayasamızın 2. maddesine örnekler verir. 3. Yasama, Yürütme ve Yargı kavramları 4. Siyasi partilerin, Sivil Toplum Örgütlerinin, Medyanın ve bireylerin gündemi nasıl etkilediğini bilir. 5. İçinde bulunduğu eğitsel ve sosyal faaliyetlerde işleyen süreçleri demokrasinin ilkeleri açısından analiz eder. BİLİNMESİ GEREKEN KAVRAMLAR: 1 .Kurultay …

Daha Fazla Oku