Ders Notları - Sosyal Bilgiler

8.sınıf inkılap tarihi testi çöz

1. 1919 yılında İtilaf Devletleri İzmir in işgalini haklı göstermek için aşağıdakilerden hangisini yapmışlardır?

A) İstanbul u işgal etmişlerdir.

B) Anadoludaki iç isyanları desteklemişlerdir.

C)Türklerin batı anadoludaki hristiyanları katlettiği haberlerini yaymışlardır.

D)Kapitülasyonların devam etmesini istemişlerdir.

2. Fransa kurtuluş savaşında hangi devletle görüş ayrılığına düştüğü için TBMM yi tanımıştır?

A)İtalya B)İngiltere

C)Rusya D)Yunanistan

3.Aşağıdakilerden hangisi TBMM de var olan gruplardan birisi değildir?

A) Tesanüt grubu B)Halk zümresi ve Islahat grubu

C) Müdafa-i hukuk grubu D) İttifak grubu

3.Milii mücadele döneminde İstanbul hükümeti tarafından”askerliğin kaldırıldığı ve vergilerin affedildiği” propagandası yapılmasının nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Kuva-i milliyeye destek vermek

B) TBMM nin halk üzerindeki etkisini yok etmek

C) Misak-ı millinin ilanını sağlamak

D) Zaralı cemiyetlerin faaliyetlerini önlemek

4.I.Dünya savaşının çıkma nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

A ) Sanayi inkılabı B) Siyasi çekişmeler

C) Haçlı ittifakı D)Panslavizm hareketleri

Okumaya devam et “8.sınıf inkılap tarihi testi çöz”

5.Sınıf Dünya Çocukları

DÜNYA ÇOCUKLARI

Çocuklar toplumun geleceği ve yeryüzünün neşe kaynağıdır. Yeryüzünde yedi kıta üzerinde milyarlarca çocuk yaşar. Her çocuğun yaşadığı ülkenin şartlarına göre yaşam biçimi, konuştuğu dil, gelenek ve görenekleri farklı farklıdır. Deri rengi farklı,kişilikleri farklı farklıdır. Dünyanın farklı yerlerinde yaşasalar da, değişik kültürlere sahip olsalar da bütün çocukların bazı ortak özellikleri vardır:

Bütün çocuklar oyundan ve oyuncaklardan hoşlanır. Erkek çocukların çoğu futbol, basketbol gibi hareketli sporlardan hoşlanır. Kızlar ise ip atlamaktan, bebekleriyle oynamaktan hoşlanır.

Dünyanı tüm ülkelerinde çocuklar tanımayı, arkadaşlarıyla gezi etkinliklerine katılmayı severler.Bir parka gidip salıncaklara binmekten, kaydırakta kaymaktan bütün çocuklar zevk alır. Okumaya devam et “5.Sınıf Dünya Çocukları”

Sosyal 6.Sınıf Telif Hakkı

TELİF HAKKI

Bir düşünce veya sanat eserini ortaya koyan kişinin bu eserden doğan haklarının tümüne telif hakkı denir.
Telif hakkına sahip olan kişi veya kuruluş, o eserle ilgili ekonomik hakların yanı sıra eserin sahibi olduğunu iddia etme ve esere verilebilecek zararları engelleme hakkına sahip olur. Eserin çoğaltılması, kiralanması, radyo ve televizyonlarda yayınlanması gibi haklar da telif hakkı kapsamındadır.
Sembolü çember içinde © veya ® harfleri ile gösterilir. Bu işaretlerin bulunduğu ürünler, o ürünlerin tescilli birer marka olduğunu ve yasalarla korunduğunu gösterir.
Devlet yasalarla sanatçıların haklarını koruma altına alır(Anayasamızın 64. maddesi).
Devlet, sanat eserlerini korumak için bu konuda “Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu”, “Video ve Müzik Eserleri Kanunu” gibi yasalar çıkarmıştır.
Ülkemizde telif hakkı, 1951 yılında çıkarılan “Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu” ile düzenlenmiştir. Okumaya devam et “Sosyal 6.Sınıf Telif Hakkı”

Doğuda kış manzarası

ÖĞRENCİNİN BAŞARISINDA DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİNİN ÖNEMİ

ÖĞRENCİNİN BAŞARISINDA DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİNİN ÖNEMİ

Eğitim alanında öğrencilerin başarılı olmaları çeşitli etkenlere bağlıdır. Başarıya giden yollardan en önemlisi de öğrencilerin ders çalışma tekniklerini çok iyi bilip, bunları uygulamalarıdır.

Ders Çalışma Teknikleri öğrencilerin başarıya ulaşmalarında ki anahtar kelimedir. Öğrencinin derslerinde başarılı olması ve zamanını en doğru şekilde kullanabilmesi için bu yöntem önemlidir. Öğrenci ders çalışmaya başlamadan önce hedefini belirlemelidir. Dersler hakkında ki bilgi düzeyi de göz önüne alınmalıdır. Öğrenci neden ders çalışması gerektiğinin bilincinde olmalıdır. Dersler eksiksiz ve günü gününe yapılmalıdır. Uygulanacak ders programı günlük, haftalık veya aylık olabilir. Programın gerek uygulanması gerek sıkıcı olmaması için haftalık olması daha uygundur. Dersler acil olandan en az önemli olana göre düzenlenmelidir. Öğrenci kendisine en uygun çalışma saatlerini seçmelidir. Böylelikle ders çalışmadan hem sıkılmaz hem de ders çalışma öğrenciye zevk verir. Öğrenci çalışırken konuları öğrenmek için kendi kendine uygun metotlar geliştirmelidir. Böyle yaparsa hem daha çabuk öğrenecek hem de derslerden zevk alacaktır. Öğrencinin ders çalışmanın dışında kendisine zaman ayırması başarısında etkili olacaktır. Sevdiği arkadaşları ile birlikte vakit geçirmek, hobilerine zaman ayırmak onu çalışmaya motive edecektir. Yalnız bunlar bir plan içinde olmalıdır. Okumaya devam et “ÖĞRENCİNİN BAŞARISINDA DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİNİN ÖNEMİ”

Devasa Sivas Kangal

İnkılap Tarihi 8.Sınıf Kronoloji

Kronolojik Notlar

I.Dünya Savaşı (Nedeni: Sömürge arayışları, Milliyetçilik akımları)

Mondros Ateşkes Antlaşması (İşgallere ortam hazırlamıştır)

Mustafa Kemal Samsun’a çıkıyor (Milli Mücadele başlıyor)

Havza Genelgesi ( İzmir’in işgali protesto edilmeli )

Amasya Genelgesi ( Milli mücadelenin programıdır )

Erzurum Kongresi ( Toplanma amacı ile bölgesel; alınan karalar ile ulusaldır. Temsil Heyeti kuruldu)

Sivas Kongresi ( Milli cemiyetler birleştirilmiştir)

Misak-ı Milli Kararları ( I.Dünya Savaşı’nın sona erdiği tarihte elimizde kalan topraklar sınır olarak tanındı)

Sevr Barış Antlaşması ( Osmanlı için ölüm fermanıdır. Osmanlı toprakları kardeş payı yapılıyor, paylaşılıyor)

Gümrü Antlaşması ( Yeni Türk Devleti’nin ilk siyasi zaferidir. Doğu cephesi kapanmıştır)

I.İnönü Zaferi ( Halkın düzenli orduya güveni artmıştır ve Londra Konferansı’nı tetiklemiştir )

Afgan-Türk Dostluk Antlaşması ( Afganistan, TBMM’yi tanıyan ilk Orta Doğu ülkesi )

Moskova Antlaşması ( TBMM’yi tanıyan ilk Avrupalı devlet ) (İtilaf bloku parçalanmıştır)

II. İnönü Savaşı Okumaya devam et “İnkılap Tarihi 8.Sınıf Kronoloji”

Minik Küçük Pizza Tarifi

Bu pizza hamurunu normal pizza yapımında da kullanabilirsiniz.

Üzeri için Kullanılacak Malzemeler;

– 200 gr peynir

– 1 yumurta

– 3 adet domates

– 3-4 adet çarliston biber

– 1 yemek kaşığı domates salçası

– Kekik

– Karabiber

Yapılışı ;

– Hamurunuzu Pufidik Pohça hamuru gibi hazırlayın.

– Domatesleri soyup, etli kısımlarını yarım ay şeklinde kesin. (Sulu kısımlarını kullanmayın, pizzalar sulanır)

– Biberleri resimdeki gibi uzun uzun kesin

– Peynirin içine 1 yumurta kırıp karıştırın.

– Domates salçasını bir kasede 2-3 yemek kaşığı su, karabiber ve kekikle karıştırın.

– Hamurdan mandalina büyüklüğünde bezeler koparın. Bu bezeleri elinizle yuvarlak biçimde iyice açın. Okumaya devam et “Minik Küçük Pizza Tarifi”

Anadolu İçin İlk Türkiye Adı Ne Zaman Geçiyor

Türklerin Ortasya’dan Anadoluya akınlar 1000 li yıllarda ilk başlarda keşif amaçlı başlar.Bu keşif amaçlı seferler daha sonra yerleşme amacı taşımaya başlar.Kısa sürede o kadar Anadolu ile Türkler bir birinle iç içe girer ki.

Türkiye adı ilk kez 1190 yılında Barbarosso Haçlı seferinin vakayinamesinde görünür. 13 yy. ile birlikte Avrupalı yazarlarda yayıngın bir şekilde Anadolu için Türkiye adı geçer.

Yaklaşık 200 yıl içinde bizans diyarı olan koca toprak Türkiye olarak anılmaya başlar. Bu kadar sürecin hızlı olmasında Türklerin anadoluyu harap halden alıp imar etmesi, kültür ve medeniyet yuvası haline getirmesinden kaynaklanmış olması gerek.

Yavuz Sultan Selim

Yavuz Sultan Selim(1512-1520)

Fatih döneminde beliginleşen kara ve deniz ticaret yollarını kontrol altına alma siyaseti II.Bayezid’den sonra tahta geçen Yavuz Sultan Selim döneminde de devam etti.

Yavuz döneminde en önemli gelişme “Mısır’ın” Osmanlı topraklarına katılması oldu.(1517)

Suriye’nin Osmanlı hâkimiyetine girmesiyle Hindistan’dan başlayıp Doğu Akdeniz limanlarına ulaşan ünlü Baharat Yolu’nun kontrolü Osmanlı Devleti’ne geçti.

Mısır’ın alınmasıyla birlikte İstanbul ile Mısır arasındaki deniz trafiği hızlandı.

Ancak deniz yolu üzerinde bazı engeller vardı.Hristiyan şövalyelerinin elinde bulunan Rodos adası bu engellerden biriydi.

Yavuz döneminde Osmanlı Devleti 3 kıtada toprağı bulunan bir imparatorluk görünümüne kavuşmuştur.

Anadolu Türk birliği sağlanmış,Kuzeyde Kırımyarımadası , Boğdan-Eflak(Bugünkü Romanya),Yunanistan,Bulgaristan,Eski Yugoslavya dediğimiz topraklar Osmanlı Devleti topraklarına dahil edilmiştir. Okumaya devam et “Yavuz Sultan Selim”