Mesleğimi Nasıl Seçmeliyim * Hangi mesleği seçmek istiyorsunuz? Neden? * İnsanlar, meslek seçerken nelere dikkat etmelidir? “Öğretmenim ben büyüyünce annem için doktor, babam için eczacı, dedem için öğretmen, amcam için girişimci bir iş kadını, ninem için hâkim olacağım.” * İyi bir gelecek için en doğru kararı sizce kim verebilir? * Seçeceğiniz mesleğin gerektirdiği eğitim, beceri ve kişilik özelliklerini biliyor musunuz? …
Daha Fazla Oku
Haklarımız ve Sorumluluklarımız Hak; bireylere hukuk düzenince tanınmış, yetki ve özgürlüklerdir. Ör; yaşama hakkı, seçme ve seçilme hakkı, eğitim hakkı… Tüm insanlar, haklar yönünden eşittirler. Haklarımızın belirlenip güvenceye alındığı belgeler vardır; anayasa ve yasalar, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, Çocuk Hakları Sözleşmesi… Özgürlük, bireyin kanunlara-kurallara uymak koşuluyla her istediğini düşünebilmesi, söyleyebilmesi ve yapabilmesidir. Özgürlükler sınırsız değildir. Başkalarının özgürlüklerinin başladığı yerde bizim …
Daha Fazla Oku
Atatürk’ün Çocukluğu Nerede ve Nasıl Geçti Hem anne hem de baba tarafından soyu, Balkanların Türkleştirilmesi amacıyla Anadolu’dan iskân edilen “Türkmenlerden” gelmektedir 400 yılı aşkın süre Balkan coğrafyasını hoşgörü ve adalet ile yöneten Osmanlı İmp., 20. yy.lın ortasından itibaren Rumeli’nin büyük bölümünü kaybetti. *Neden? – Çok milletli bir İmp. olan Osmanlı ülkesindeki azınlıkların Fransız İhtilali’nin yaydığı milliyetçilik fikrinin etkisiyle çıkan isyanlar. …
Daha Fazla Oku
Mustafa Kemal Okulda Mektep-iptidai; ilkokul Rüştiye; ortaokul İdadi-Sultani; lise âli; yüksekokul Gazi’nin ailesi çocuklarının eğitimine önem veriyorlardı. Gazi’nin önce dini ağırlıklı eğitim veren mahalle mektebine yazılıp, kısa süre sonra modern-batılı tarzda eğitim yapan Şemsi efendi okuluna gitmiştir. Bu durum neyi kanıtlar? Osmanlı ülkesinde eğitim birliği yoktur, 19. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde ağırlıklı olarak dinî derslerin verildiği medreselerin yanında Avrupa tarzında eğitim …
Daha Fazla Oku
Niğbolu savaşı (1396) Nedenleri: Osmanlıların sınırlarını Tuna Nehrine kadar genişletmek istemesi İstanbulun kuşatılması üzerine Bizansın Avrupalılardan yardım istemesi Osmanlıların Balkanlardan çıkarılmak istenmesi İTTİFAKA KATILANLAR Balkan devletleri, fransız, Alman ve İngiliz güçleridir SONUÇLARI: İstanbul kuşatması kaldırıldı Osmanlı Devletinin Avrupadaki baskısı arttı Eflak ve Boğdan Osmanlı üstünlüğünü tanıdı Bulgar krallığı tamamen ortadan kaldırıldı Abbasi Halifesi, Yıldırım Bayezite” Sultanılklimirun” ( Anadolunun sultanı) unvanını …
Daha Fazla Oku
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI ÜNİTE: BİR KAHRAMAN DOĞUYOR İTA.8.1.1. Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. a) Aydınlanma düşüncesi, Fransız İhtilali, Sanayi İnkılabı ve sömürgecilik konularına kısaca değinilir. b) Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, Kanun-i Esasi, II. Meşrutiyet konuları kısaca ele alınır. c) Osmanlı Devleti ile Avrupa …
Daha Fazla Oku
SINIF KAZANIM VE AÇIKLAMALARI BİREY VE TOPLUM Bu öğrenme alanı işlenirken özgürlük ve sorumluluk gibi değerlerle iletişim ve medya okuryazarlığı gibi becerilerin de öğrenciler tarafından edinilmesi sağlanmalıdır. SB.7.1.1. İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. SB.7.1.2. Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. SB.7.1.3. Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. Seçilen bir mecranın …
Daha Fazla Oku
KORO (FOND DE L’ETANG) SUYUN DİBİ Film savaş sonrası Fransa’da 1949 yılında geçer. İşsiz bir müzik öğretmeni olan ClementMatheu yatılı bir okulda işe başlar.Yerin Dibi adı verilen okulda birbirinden farklı karakterlerde ve oldukça haylaz öğrenciler vardır.Okulun müdürü Rachine öğrencilere karşı çok sert ve disiplinli davranmaktadır.Öğrencilere farklı cezalar vererek onları disipline etmeye çalışmaktadır. Clement ise bu cezaların caydırıcı olmaktan çok çocukların …
Daha Fazla Oku
YERDEKİ YILDIZLAR (HER ÇOCUK ÖZELDİR) Film 8-9 yaşlarındaki bir çocuğun okuldan eve dönmesiyle başlar.Bu çocuğun adı İshaan’dır. İshaan’ın çok geniş bir hayal dünyası vardır. Fakat okuma-yazma öğrenememekte ,derslerinde hiç başarılı olamamaktadır. Abisi ise bütün derslerde birincidir. Ailesi bunun sebebinin tembellik ve haylazlık olduğunu düşünür.Komşuları ve öğretmenleri sürekli İshaan’dan şikayet ederler.Bir gün komşu çocuğu İshaan’ı yere iter, kavga başlatır. Çocuğun annesi …
Daha Fazla Oku
İlkokullarda öğrenci bırakmak için yapılması gerekenler İlkokullarda öğrenci bırakılması tamamen velinin elinde bulunmaktadır.Velinin yazılı dilekçesi ile öğrenci sınıfta kalabilir.İlkokul hayatı boyunca ise sadece bir defaya mahsus öğrenci bırakılır. Ortaokulda öğrenci bırakmak için yapılması gerekenler. Ortaokullarda öğrenciyi bırakmak Şube öğretmenler kurulunun elinde gelelim ince ayrıntılara.Daha önce bu konuda bir yazımız vardı bakabilirsiniz. TIKLA (2) Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında; a) Öğrenci kendi …
Daha Fazla Oku