Ders Notları

1914-1918 yılları arasında süren I. Dünya Savaşı sonunda, müttefikleri gibi Osmanlı Devleti de mütareke yapmak zorunda kalmış ve 30 Ekim 1918’de Mondros Mütarekesi imzalanmıştır.   Türk Mütareke Heyeti, Limni Adasının Mondros Limanında bulunan Agamemnon zırhlısında Amiral Galthorpe ile görüştü. Türk tarafı için çok ağır şartları ihtiva eden mütareke şartları Türk heyetince kabul edildi ve 30 Ekim 1918 tarihinden imzalandı.   …

1. Meşrutiyet Özellikleri 1. Meşrutiyet Dönemi Özellikleri Tasvir-i Efkar gazetesi sahibi Şinasi’nin fikri liderliğinde toplanan bazı Osmanlı aydınları, parlamenter sisteme geçilmesinden yanaydı. Onlara göre bir anayasa hazırlanmalı, seçimle gelecek bir meclis idareyi ele almalıydı. Bunları gerçekleştirmek için 1865 yılında “Yeni Osmanlılar” adıyla gizli bir cemiyet kuruldu. Kurucular arasında Şair Namık Kemal ve Ziya Paşa, Ali Süavi, Ebüzziya Tevfik, Agah Efendi …

İngiltere ve Fransa, Osmanlı Devletinin savaşa girmesiyle bütün dikkatlerini boğazlara vermişlerdi. Bunun sebebi İstanbul’u ele geçirerek, Osmanlı Devletini savaş dışı bırakmak, Rusya’ya yardım edebilmek, Osmanlı Devletinin Almanya ile irtibatını keserek, Almanya’dan yardım almasının önüne geçmek, batıda yüklerini hafifletmek, Balkan devletlerinin kendi yanlarında savaşa girmesini sağlamak, böylece savaşı kısa sürede bitirmekti. İngiliz ve Fransız donanmasının saldırısıyla 19 Şubat 1915’te denizde başlayan …

Sevr Antlaşması ( 10 Ağustos 1920 ) : Mondros Mütarekesinden sonra asıl barış antlaşması henüz imzalanmamıştı. İstanbul Hükümeti ve İtilaf Devletleri, Büyük Millet Meclisi ve hükümetini yok saymakta idiler. Paris Barış Konferansında Osmanlı Devleti’nin parçalanması ilke olarak benimsenmişti. Paris’e giden Damat Ferit Paşa’nın ileri sürdüğü iddialar ve istekleri de kabul görmedi. San Remo’da tespit edilen esaslar, Osmanlı Murahhas heyetince incelendi. …

Kafkas Cephesi : Bu cephe batı petrollerini ele geçirmek ve Rusya’ya karşı avantaj sağlamak isteyen Almanya’nın kışkırtmaları sonucu açılmıştır. Ayrıca bu cephenin açılmasında İttihat Ve Terakki yöneticilerinin Türk dünyasını birleştirme amaçları da etkili olmuştur. Ancak Enver Paşa’nın Sarıkamış harekatı başarısızlıkla sonuçlanmış; Ruslar, Van-Muş-Bitlis-Erzurum-Erzincan ve Trabzon’u işgal etmişlerdir. Çanakkale savaşlarından sonra Kafkas Cephesine atanan Mustafa Kemal Paşa 1916’da Muş ve Bitlis’i …

Dağılma Döneminde Osmanlı İmparatorluğunda Gelişen Düşünce Akımları Osmanlıcılık : Osmanlıcılık, milliyetçilik düşüncesi ile ortaya çıkan isyanları durdurup, bütün milletleri aynı çatı altında toplayarak, ülke bütünlüğünü sağlamak düşüncesinin adıdır. I. Meşrutiyet öncesinde Jön Türkler adı verilen grup, parlamenter bir sisteme geçiş ile bölünme ve dağılmanın önüne geçilebileceğini savunmuşlardır. Bu düşünce Namık Kemal’in şiirlerinde bütün açıklığı ile dile getirilmiştir. Bu fikir başarılı …

ISLAHAT FERMANI : 18 Şubat 1856 tarihinde Gülhane Hatt-ı Humayûnu’nun teyidi mahiyetinde fakat onu daha da genişleten “Islahat Fermanı” ilan edildi. Bu fermanın en önemli özelliği, Osmanlı İmparatorluğunda yaşayan Müslüman ve gayrımüslimleri eşit haklara sahip kılmasıydı. Gayrımüslimler; çocuklarını isterlerse Türk okullarına gönderebilecek veya kendi dilleriyle eğitim yapan okullar açabilecekti. Devlet hizmet ve memurluklarına atanabilecekti. Vilayet, kaza ve nahiye meclisleri ile …

TANZİMAT DÖNEMİ Tanzimat dönemi genel özellikleri maddeler halinde . vII. Mahmud’ un en büyük arzusu geniş çaplı bir idari ve adli ıslahat yapmaktı. Islahat esaslarını belirlemek için bir meclis oluşturuldu. Mustafa Reşit Paşa, hazırladığı ve devletin önemli memurlarına imzalattığı “ Meclis-i Hass-ı Vükela Mazbatası” nı Padişaha sundu. Abdülmecid bunu bir “Hatt-ı Hümayun”  haline getirdi.  3 Kasım 1839’ da, Gülhane Meydanında …

Kınalızade Ali Efendi 1510-1572 yılları arasında yaşamıştır.Isparta’da doğar. Dedesinin sakalına kına sürmesinden dolayı kendisine Kınalızade denilir. İlköğretim öğretmeni olduğu düşünülmektedir. İstanbul da eğitim aldıktan sonra yine İstanbul’da medreselerde müderrislik yapar. Şam’ a kadı olarak atandıktan sonra Ahlak-ı Alai eserini yazar. Suriye beylerbeyi Ali Paşanın adına yazıldığı için esere bu isim verilir.Eserindeki eğitim anlayışı Kabusname’ye benzer.

Atatürk’ün gittiği okullar sırasıyla 1-MAHALLE MEKTEBİ Mustafa Kemal annesinin isteği üzerine günümüzde Kur’an Kursuna denk gelecek okula kısa süreliğine gitmiştir. 2-ŞEMSİ EFENDİ OKULU: Selanik’in ilk özel Müslüman okuludur. Modern bir öğretim vermiştir. Bu okulda iken babası 1888 yılında vefat etmiştir. 3- SELANİK MÜLKİYE RÜŞTİYESİ: Mustafa kemal bu okulda okumak istemiyordu daha çok askerlik mesleğini seviyordu Selanik sokaklarında gördüğü askerlerden ve …