Görsel Yok

Eğitim sisteminde Tam Öğrenme Modeli Nedir?

16 Ocak 2009 admin 2

Tam Öğrenme Modeli Öğrencilere duyarlı ve planlı bir öğretim sağlanır, öğrenme güçlükleriyle karşılaşanlara yerinde ve zamanında yardım edilir, onlara tam yani önceden kararlaştırılan yetkinlikle öğrenmeleri […]

Görsel Yok

ETKİLİ ÖĞRETİMİN GENEL ÖZELLİKLERİ

16 Ocak 2009 admin 0

ETKİLİ ÖĞRETİMİN GENEL ÖZELLİKLERİ Dikkat çekme ve güdüleme, amaçlardan haberdar etme,ön bilgilerin uyarılması öğretim strateji,yöntem ve tekniklerinin etkili kullanılması, uygulama yapılması, dönüt ve başarı değerlendirmesi […]

Sosyal katılım becerisi

15 Ocak 2009 admin 3

Sosyal Katılım Sosyal katılım becerisi . Demokratik, modern toplumlarda eğitimin en önemli amaçlarından birisi kendisine çevresindeki kişilere ve doğaya değer veren, kendisine yaşadığı toplumun ve […]

Görsel Yok

Gözlem becerisi ve kazanma yolları

15 Ocak 2009 admin 0

11. Gözlem Becerisi Gözlem çeşitli şekillerde olay ve olguların incelenmesidir. Öğrencilerde zaten var olan merak duygusu gözlem becerisinin gelişmesine yardımcı olur. Dikkatlerini belli bir olay […]

Görsel Yok

Merhaba dünya!

15 Ocak 2009 admin 1

WordPress’e hoş geldiniz. Bu sizin ilk yazınız. Bu yazıyı düzenleyin ya da silin. Sonra blog dünyasına adım atın!

Görsel Yok

Beyin Fırtınası Nedir?

14 Ocak 2009 admin 0

Beyin Fırtınası Nedir? Bir grubun üyelerinin belli bir zaman zarfında bir konuya çözüm getirmek, karar vermek ve hayal yoluyla düşünce ve fikir üretmek için kullandıkları […]

Görsel Yok

Eğitim sisteminde Tartışma yöntemi

14 Ocak 2009 admin 0

TARTIŞMA NEDİR? Tartışma, iki ve/veya çok kimsenin herhangi bir konuyu karşılıklı konuşarak, birbirini dinleyerek, eleştirerek, gerektiğinde sorular sorarak incelemesine dayanan bir öğretim yöntemidir. Tartışma, bir […]