Görsel Yok

Sosyal bilgiler 7.sınıf 3.ünite etkinlikleri

13 Kasım 2008 admin 75

Sosyal bilgiler 7.sınıf 3.ünite etkinlik örnekleri 3.1. Selçuklu Kervansarayları .3.2. Haçlı Seferleri .3.3. Osman Bey’in Rüyası 4. Kuruluş 3.5.Medresenin Sırrı 3.6.İstanbul’un Fethi 3.7.Yelkenler Fora .3.8.Osmanlı’da […]

Görsel Yok

Sosyal Bilgiler 7. Sınıf 1. Dönem 1. sınav sorusu

12 Kasım 2008 admin 1

Sosyal bilgiler 7.sınıf 1.dönem 1. yazılı sorusudur.Yazılı sorusu hazırlanırken bir çok arkadaşın yazılı sorusundan yararlanıp hazırlanmıştır.3 sayfa kadar olup yeni müfredata uygun hazırlanmaya çalışılmıştır.Haritalı gafik […]

Görsel Yok

Üst düzey beceri öğretimi

12 Kasım 2008 admin 0

ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Öğretimi: Yaratıcılık günümüzde üzerinde durulan ve dikkat edilen konulardan biridir çünkü insanlar problemlerin çözümünde yaratıcılığın büyük payı […]

Görsel Yok

Beyin fırtınası hakkında

12 Kasım 2008 admin 0

BEYİN FIRTINASI Beyin fırtınası her derse uygulanabilen önemli bir tekniktir.Tekniğin amacı, öğrencilerin fikir üretmelerini sağlamak ve onların kendilerini ifade etmelerini kolaylaştırmak. Beyin fırtınasında kullanılan tekniklerden […]

Görsel Yok

Eğitimde Drama Yöntemi Nedir?

12 Kasım 2008 admin 3

DRAMA Bu yöntemde öğrenciler bir beceri ya da durumu sınıf önünde canlandırırlar. Dram anın amacı, öğrencilere farklı ve gerçek sebep-sonuç ilişkilerini açıklamasını sağlamak Yöntemin etkili […]

Görsel Yok

Rol oynama yöntemi

12 Kasım 2008 admin 1

ROL OYNAMA YÖNTEMİ Rol oynama yöntemi öğrencilere gösterilen bir davranış modelinin oyunla anlatılması yada dramatize edilmesi ile gerçekleşir. Öğrenci merkezlidir. Rol oynamayı öğretmen yapılandırır, kolaylaştırır […]

Görsel Yok

Tartışma yönteminin eksileri ve artıları

12 Kasım 2008 admin 0

TARTIŞMA YÖNTEMİ Bir konu ya da problemle ilgili olarak öğrencileri düşünmeye yöneltmek, anlaşılması güç konuları açıklamak ve öğrenilen bilgileri pekiştirmek amacıyla kullanılan bir yöntemdir. Buluş […]

Görsel Yok

Eğitimde Soru-Yanıt Yöntemi bilgi

12 Kasım 2008 admin 1

Soru-Yanıt Yöntemi Soru- yanıt yöntemi sözel etkileşim yöntemidir. Bu yöntem öğrenciyi eleştirel öğrenme becerilerini geliştirir. Bu yöntem sınıfta değişik yollarla kullanılır. En genel kullanımı, öğretmenler […]