BİLİNÇLİ TÜKETİCİ ÖĞRENCİ KULÜBÜNÜN 2008 – 2009 ÖĞRETİM YILI
ÇALIŞMA TAKVİMİ
EYLÜL - EKİM – KASIM
1. Kulüp tüzüğünün hazırlanması.
2. Okul genelinde kulübe seçilen öğrencilerin belirlenmesi.
3. Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi.
4. Bilinçli Tüketici kulübünün panosunun hazırlanması.
5. “Atatürk ve Çocuk” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi.
6. Bilinçli Tüketici Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi.
7. “İnternet ve Tüketim” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.
8. Bu kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi
9. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.
ARALIK – OCAK
1. Yapılacak faaliyetlerin tartışılması.
2. Yapılacakların karara bağlanması.
3. “Çocuk ve Tüketim” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.
4. “Bilinçli Tüketiciliğin Yöntemleri”nin kulüp panosunda sergilenmesi.
5. İnternette bilinçli tüketiciliğe yönelik olan site isimlerinin kulüp panosunda duyurulması.
6. “Reklamlar da Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar.” Konulu bilgilendirici yazıların, resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi.
7. Bu kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi
8. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.
ŞUBAT – MART
1. Alınmış kararların gözden geçirilmesi.
2. Uygulanacak yöntem ve yapılacak çalışmaların karara bağlanması.
3. Alınan kararların uygulanması.
4. “Okul Kantinden Nasıl Yararlanmalıyız?” ile ilgili yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.
5. “Ambalaj mı Önemli, Yoksa İhtiyacımızın Önceliği mi?
6. Bu kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi
7. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.
NİSAN – MAYIS
1. “Türk Standartları Enstitüsü”nün önemini belirten yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.
2. Bilgilendirme sonuçlarının değerlendirilmesi.
3. Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerinin kulüp panosunda sergilenmesi.
4. “Üretim Tarihi - Son Kullanma Tarihi Nedir?” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi.
5. Bilinçli Tüketici Kulübü olarak 23 Nisan etkinliklerine döviz ve afişler hazırlanarak katılınması.
6. Ülkemizdeki Bilinçli Tüketici durumunun öğrencilere aktarılması.
7. Bu kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi
8. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması.
HAZİRAN
1. “Üretici mi Olmalıyız, Tüketici mi?” konulu yazıların, resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi.
2. Bu kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi.
3. Yıl içinde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi.
Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen
…………………………… ............................................
………………………………
Okul Müdürü
