Sıbyan Mektebi, Osmanlı İmparatorluğu döneminde kurulmuş bir eğitim kurumudur. Mektebin amacı, Osmanlı vatandaşlarına medrese eğitimi vermek ve onları din, tarih, matematik, astronomi, fizik, kimya, coğrafya, tarih gibi konularda bilgilendirmekti. Sıbyan Mektebi, Osmanlı İmparatorluğu'nun geniş coğrafyasında yaygın bir şekilde bulunurdu ve öğrencilere ücretsiz eğitim verilirdi. Mektebin öğrencileri arasında yer alanlar arasında önemli Osmanlı devlet adamları, bilim adamları ve yazarlar bulunurdu. Sıbyan Mektebi, Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemlerinde önemini kaybetmiş ve nihayetinde kapatılmıştır. Bu okullar, temel dinî bilgilerin verildiği yerlerdir. Çocuklar bu okulda Kur’an’ı Kerim’i okumayı, ibadette yeteri kadar okuyacağı sure ve dua ezberler ve adına genel bir ifadeyle ilmihal denen İslâm’ın iman, ibadet ve ahlâk esaslarını öğrenirlerdi. Sıbyan mekteplerinde bunlara ek olarak yazı öğretilirdi. Uzun yıllar çocuk eğitimi için yegane kurum olarak varlıklarını sürdüren bu okullar, 1924 yılına kadar varlıklarını resmen sürdürmüşlerdir. Bu çalışmada sıbyan mekteplerindeki olup bitenler, bu okullara gidip, burada yaşadıklarını düşünenler, okulların nasıl yönetildiği ve öğrencilerin nasıl eğitildiği konularında bilgi sahibi olunacaktır.
Osmanlı döneminde, "daru't-ta'lim, taş mektep, mahalle mektebi, sıbyan mektebi" gibi adlarla anılan okullar çok yaygın idi. Her Müslüman aile, çocuğunu bu okullara göndermeyi bir dini vecibe olarak kabul etmişti. Çünkü çocukların dini yaşantılarını sürdürebilecek temel bilgileri almaları gerekiyordu. Bu okullar, temel dinî bilgilerin verildiği yerler olarak bilinir ve adına daha çok sıbyan mektebi denir. Çocuklar bu okulda Kur'an-ı Kerim'i okuyor ve ibadette yeteri kadar okuyacağı sure ve dua ezberliyorlar ve İslam'ın iman, ibadet ve ahlak esaslarını öğreniyorlar. Sıbyan mekteplerinde yazı öğretimi de yapılırdı. Uzun yıllar çocuk eğitimi için yegane kurum olarak varlıklarını sürdüren bu okullar, 1924 yılına kadar resmen faaliyetlerini sürdürmüşlerdir. Bu çalışmada sıbyan mekteplerindeki olaylar ve yaşananlar, okula gitmiş ve burada yaşamış olanların anlattıklarına dayanarak verilecektir. Böylece bu eğitim kurumları ile ilgili bilgiler, özel yaşantılar aracılığı ile daha ayrıntılı bir şekilde ortaya konulmaya çalışılacaktır.
