8.Sınıf I.Dönem Sonu Rehberlik Faaliyet Raporu

[Sosyal Bilgiler1]

2026-2027 EАİTİM ÖАRETİM YILI YAMAÇOBA İLKÖАRETİM OKULU
REHBERLİK HİZMETLERİ 8/A SINIFI I. DÖNEM FAALİYET RAPORU


EYLÜL
   Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar talebelere açıklandı.
   Öğrencilere rehberlik ve rehberlik etkinlikleri hakkında bilgiler verildi.
   Öğrencilerin soruları yanıtlandı ve geçen yıllardan yaşadıkları sorunlar dinlendi.
   Okula yeni gelen talebeler kendilerini tanıttı. Bu talebelere okulun bölümleri tanıtıldı.
   Sınıf başkanlığı seçimi demokratik bir ortamda gerçekleştirilmiştir.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla hafta boyu talebelerle bireysel görüşmeler yapılmıştır.
   Öğrenci tanıma fişlerinin güncelleştirildi, eksikler tamamlandı.
   E-okul sisteminde talebe bilgileri güncellendi.
   Öğrenci kulüpleri tanıtıldı.
   Öğrenci kulüplerine talebe seçimi yapıldı.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.


EKİM
   8/A sınıfı talebelerinin bedensel ve duygusal değişimlerin ergenlik döneminin doğal bir parçası olduğunu fark etmesine yönelik “değişiyorum”(76) adlı etkinlik uygulandı.
   8/A sınıfı talebelerimizin kendini gerçekleştirmede eleştirinin önemini fark etmelerine yönelik (-77-) “Eleştirilere Açığım” adlı etkinlik gerçekleştirilmiştir.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.


KASIM
   8. sınıf talebelerimizin Sınavlarda başarıyı etkileyen etmenler açısından kendilerini değerlendirmelerine yönelik (-43-) “Nasıl Başarırım” adlı etkinlik gerçekleştirilmiştir.
   Öğrencilerin, karar verme sürecinin aşamalarını kararlarında uygulamasına yönelik olarak (41)” Karar Verme Aşamaları” adlı etkinlik gerçekleştirilmiştir.
   “Aile Eğitimi Seferberliği Projesi” kapsamında veli bilgilendirme semineri gerçekleştirildi.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.

ARALIK
   Öğrencilerimizin sorunlarını belirleyerek, bu sorunların çözümüne yönelik çalışmalar yapmak üzere “problem tarama testi” uygulanarak, sonuçları hakkında okul idaresine ve şube öğretmenlerine bilgi verildi.
   “Aile Eğitimi Seferberliği Projesi” kapsamında veli bilgilendirme semineri gerçekleştirildi.
   Öğrencilere meslek seçiminde yardımcı olabilmek amacıyla “Geleceğin meslekleri hakkında bilgi toplar.” (Kazanım Numarası -190-) kazanımına uygun olarak “Geleceğin Meslekleri” adlı etkinlik gerçekleştirildi.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.

OCAK
   Öğrencilere meslek seçiminde yardımcı olabilmek amacıyla “İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitim ve kişisel özelliklerini ifade eder. (Kazanım Numarası - 189) kazanımına uygun olarak “BANA UYGUN MESLEKLER” adlı etkinlik gerçekleştirildi.
   Yarıyıl tatilini değerlendirme konusunda talebelere bilgi verilerek talebelerle planlama yapıldı.
   Okul kütüphanesinden ve sınıf kitaplığından talebelere birer tane (toplam ikişer) kitap verilerek tatilde okumaları talebelerden istendi.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.
   Rehberlik dönem sonu ve ay sonu faaliyet raporu hazırlanarak okul idaresine teslim edildi.



alıntı